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      2020扶貧日成果發布,方正集團旗下"墨韻智能"項目助力語言扶貧

      10月17日,2020扶貧日語言扶貧成果發布會在京舉行。發布會由國務院扶貧辦政策法規司、教育部語言文字信息管理司共同指導,商務印書館、科大訊飛股份有限公司、北京北大方正電子有限公司、北京華言文化發展有限公司聯合主辦,學習強國提供平臺支持。方正集團旗下方正電子進行實施的"墨韻智能·書法進校園助力項目"作為語言扶貧項目成果之一在發布會中亮相。

      自2018年9月在河北威縣啟動以來,墨韻智能項目陸續走入河北、甘肅、海南、福建、山西、安徽、云南等地,至今已培訓4.9萬余名教師,幫扶6000余所學校,覆蓋學生數量超過240萬,惠及50余個貧困縣。

      兩年多的時間里,通過"教學平臺+教師"的方式,墨韻智能項目幫助項目實施地區的學校實現了書法教學常態化開展。例如,云南大理彌渡縣,全縣85%的學校實現每周1節寫字課開課;云南玉溪峨山彝族自治縣,超過70%的學校實現每周1節寫字課;河北威縣、福建上杭縣超過85%的學校,確保了每周至少1節書法課,實現了全縣全面開啟開好書法課。

      書法課堂

      書法比賽

      有"中國書畫藝術之鄉"、"中國書法之鄉"之稱的甘肅省通渭縣是墨韻智能第三期項目實施縣之一,發布會上,通渭縣張芳齡老師作為項目實施地教師代表接受訪談。她說:"方正書法能夠把每個漢字的起源故事帶給我們當地的娃娃,對孩子們習字幫助很大。墨韻智能項目不管城鄉,不分地域,讓優質書法教育普惠,為孩子們筑夢圓夢。"

      甘肅省定西市通渭縣教育局張芳齡老師訪談

      語言扶貧,科技助力。教育部語言文字信息管理司司長田立新表示,扶貧先扶智、扶智先通語,語言扶貧將充分發揮國家通用語言文字在阻斷貧困代際傳遞方面的獨特作用,鞏固好推普脫貧攻堅成果,探索建立長效機制。

      教育部語言文字信息管理司田立新司長講話

      引導學生端端正正寫字,堂堂正正做人,樹起每個孩子人生的燈塔,是精準扶貧的價值,也是 "墨韻智能·書法進校園項目"實踐的目的。墨韻智能項目將繼續前行,全力助力教育公平與均衡,不讓一個孩子掉隊;方正電子會堅守初心,全面支持墨韻智能項目,讓每個孩子寫好漢字,將中華優秀傳統文化發揚光大。

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